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Charte Graphique Prism'in
Quoi ?
Dans le cadre des SAEs 201 et 202, j’ai endossé le rôle de graphiste pour l’agence audiovisuelle « Prism’in », un nom inspiré par le prisme qui symbolise la réfraction de la lumière et la richesse créative. J’ai imaginé et dessiné un logo qui évoque ce concept grâce à des jeux de transparence et de couleurs éclatantes, traduisant la pluralité d’idées propres à l’agence. J'ai ensuite décliné ce style graphique sur l’ensemble des supports : papeterie, éléments de communication, interface web, etc., afin d’assurer une identité visuelle homogène et marquante.
Pourquoi ?
Ce projet a été une opportunité idéale pour expérimenter la conception de toute une identité graphique, de l’idée originale au déploiement visuel. Cela m’a permis de comprendre l’influence d’une charte forte sur la perception et la notoriété d'une entreprise, tout en explorant les aspects créatifs et stratégiques du métier de graphiste.
Où ?
L’ensemble du projet s’est déroulé à l’IUT de Toulon pendant mon BUT MMI, alternant entre des sessions à distance et des séances présentielles pour favoriser l’échange de points de vue et l’avancement en groupe.
Quand ?
La phase de conception s’est étalée de février à juin 2025, suivant le calendrier fixé par notre formation et en tenant compte de l’organisation collective de l’équipe.
Qui ?
Au sein d’un groupe de 5, ma mission principale a été de porter la responsabilité artistique du projet. J'ai assuré la cohérence des choix visuels depuis la recherche d’inspirations jusqu’à la mise en page, en recueillant aussi les suggestions des membres pour enrichir le résultat final. Cette expérience a renforcé mon aisance à travailler en collaboration et à piloter un projet graphique ambitieux.
Lien avec les apprentissages critiques
AC13.02 : J’ai su explorer des approches graphiques variées et composer des moodboards pour guider la création.
AC13.03 : J’ai conçu et peaufiné des visuels professionnels et adaptés à chaque support de communication.
AC13.05 : J’ai réalisé des prototypes de site web (wireframes et UI) qui intègrent la nouvelle identité visuelle.
Ce que j'ai développé
Compétences techniques
J’ai approfondi la méthodologie pour bâtir une identité visuelle percutante, du choix des palettes de couleurs à la création et à l’adaptation d’un logo distinctif.
Organisation et coordination
J’ai gagné en rigueur sur la planification et le suivi d’un processus créatif collectif, de l’idéation à la livraison des rendus.
Culture de la communication
Ce projet m’a permis de saisir la portée d’une image cohérente et distinctive pour installer une marque, et de voir comment la charte graphique devient un outil central pour l’uniformité de la communication, aussi bien en ligne que sur supports imprimés.
Type : Graphic Design
Année : 1
Dans le cadre des SAEs 201 et 202, j’ai endossé le rôle de graphiste pour l’agence audiovisuelle « Prism’in », un nom inspiré par le prisme qui symbolise la réfraction de la lumière et la richesse créative. J’ai imaginé et dessiné un logo qui évoque ce concept grâce à des jeux de transparence et de couleurs éclatantes, traduisant la pluralité d’idées propres à l’agence. J'ai ensuite décliné ce style graphique sur l’ensemble des supports : papeterie, éléments de communication, interface web, etc., afin d’assurer une identité visuelle homogène et marquante.
Pourquoi ?
Ce projet a été une opportunité idéale pour expérimenter la conception de toute une identité graphique, de l’idée originale au déploiement visuel. Cela m’a permis de comprendre l’influence d’une charte forte sur la perception et la notoriété d'une entreprise, tout en explorant les aspects créatifs et stratégiques du métier de graphiste.
Où ?
L’ensemble du projet s’est déroulé à l’IUT de Toulon pendant mon BUT MMI, alternant entre des sessions à distance et des séances présentielles pour favoriser l’échange de points de vue et l’avancement en groupe.
Quand ?
La phase de conception s’est étalée de février à juin 2025, suivant le calendrier fixé par notre formation et en tenant compte de l’organisation collective de l’équipe.
Qui ?
Au sein d’un groupe de 5, ma mission principale a été de porter la responsabilité artistique du projet. J'ai assuré la cohérence des choix visuels depuis la recherche d’inspirations jusqu’à la mise en page, en recueillant aussi les suggestions des membres pour enrichir le résultat final. Cette expérience a renforcé mon aisance à travailler en collaboration et à piloter un projet graphique ambitieux.
Lien avec les apprentissages critiques
AC13.02 : J’ai su explorer des approches graphiques variées et composer des moodboards pour guider la création.
AC13.03 : J’ai conçu et peaufiné des visuels professionnels et adaptés à chaque support de communication.
AC13.05 : J’ai réalisé des prototypes de site web (wireframes et UI) qui intègrent la nouvelle identité visuelle.
Ce que j'ai développé
Compétences techniques
J’ai approfondi la méthodologie pour bâtir une identité visuelle percutante, du choix des palettes de couleurs à la création et à l’adaptation d’un logo distinctif.
Organisation et coordination
J’ai gagné en rigueur sur la planification et le suivi d’un processus créatif collectif, de l’idéation à la livraison des rendus.
Culture de la communication
Ce projet m’a permis de saisir la portée d’une image cohérente et distinctive pour installer une marque, et de voir comment la charte graphique devient un outil central pour l’uniformité de la communication, aussi bien en ligne que sur supports imprimés.
Type : Graphic Design
Année : 1